Sur le Web, ces 30 derniers jours

lundi 9 juillet 2018

  • BRAISES EN JUILLET, INCENDIE EN SEPTEMBRE.
    Après une année de chantiers de démolition, l'Education Nationale est vraiment sinistrée ! La Drôme n'y échappe pas. PÉNURIE DE PROFS A l'issue du mouvement intra, environ 200 postes sont restés vacants . Si le Nord-Isère et la Haute-Savoie restent les zones les plus touchées, la Drôme n'est pas (...)

samedi 7 juillet 2018

jeudi 5 juillet 2018

  • Stages MIN : de l'intention aux actes
    Les stages MIN ou Modules de formation d'Initiative Nationale existent depuis longtemps mais semblent être passés sous les radars de nos responsables locaux. Ces stages s'adressent essentiellement aux enseignants spécialisés, mais pas que. Tout enseignant qui souhaite se former à la problématique (...)

  • loi de 2005 - inclusion : donnez votre avis
    Dans ses mandats issus du congrès de Rodez, dans le chapitre « l'école inclusive, l'école pour tous ? », Le SNUipp-FSU s'était fixé pour objectif de réaliser un bilan de la mise en œuvre de la loi du 11 février 2005 à l'école. Car il est trop souvent exclu de se fier aux seules enquêtes diligentées par nos (...)

mercredi 4 juillet 2018

  • CAPD classe exceptionnelle 02 07 2018
    La signature du PPCR (Parcours Professionnels, Carrières et Rémunération) apportait une possibilité de promotion au mérite condamnée par le SNUipp-FSU : l'intégration ou non à la classe exceptionnelle. La CAPD du lundi 2 juillet abordait les promotions de 2018. - CAPD / une, (...)

jeudi 28 juin 2018

  • Promotions Hors Classe : cherchez l'erreur
    La promotion à la Hors Classe (HC) des professeurs d'école pour la rentrée 2018 était à l'ordre du jour de la CAPD du 25 juin 2018. Pour la première fois un nouveau barème était mis en place dans le cadre du PPCR et on ne peut que constater que les injustices de l'ancien barème basé exclusivement sur (...)

  • Lettre ouverte d'une enseignante "fractionnée"
    Le métier d'enseignant est devenu extrêmement complexe. Celui des enseignants du premier degré public tout particulièrement au vu des situations sociales et médicales de plus en plus problématiques d'une part, et du manque de moyens dont ils disposent d'autre part. Parmi toutes les difficultés (...)

  • CAPD 25 06 2018 : compte rendu
    Les représentants SNUipp-FSU 26 des personnels ont siégé lundi 25 juin 2018 en Commission Administrative Paritaire Départementale : des centaines de situations individuelles à traiter et des réponses collectives à obtenir, vaste programme ... - CAPD / une, (...)

  • Hors Classe : signez la pétition
    SIGNEZ LA PÉTITION Les modalités d'accès à la hors-classe pour 2018 accumulent les problèmes entre avis injustes, critères de départage pénalisant les anciennes institutrices et instituteurs et nombre de promotions toujours inconnu. Le SNUipp-FSU propose aux enseignantes et enseignants d'interpeller le (...)

lundi 25 juin 2018

dimanche 24 juin 2018

vendredi 22 juin 2018

jeudi 21 juin 2018

  • CTSD du 21 06 2018 : compte rendu
    En guise de déclaration liminaire, le SNUipp-FSU 26 fait le choix de faire lecture d'une lettre adressée à un IEN de circonscription, écrite par les délégués des parents d'élèves d'une école de la Drôme. Celle-ci est caractéristique de ce que vivent de trop nombreuses écoles : classes surchargées, accueil (...)

  • Compte-rendu de l'audience AESH et CUI-CAE au rectorat 14 juin 2018
    Pour donner suite aux réunions d'information syndicale et stages syndicaux organisés dans les départements de notre académie, le SNUipp-FSU a demandé une audience à Mme la Rectrice pour lui faire part de ses revendications. Un rassemblement d'une vingtaine de personnes a eu lieu devant le Rectorat (...)

  • Vers une rentrée résolument engagée !
    Aujourd'hui le gouvernement ne parle plus de « réforme » mais de « transformation », de « modernisation » afin de ne pas trop inquiéter... Ainsi, le projet de mettre fin au paritarisme, de fusionner les CT/CHSCT, recruter massivement sur contrat, faire entrer le management privé dans nos services… tout (...)

mercredi 20 juin 2018

  • 20 juin : journée mondiale des réfugié.es
    La France célèbre d'une bien triste manière cette Journée mondiale. Alors qu'elle devrait être consacrée à sensibiliser à la cause des réfugié.es de par le monde, le Sénat a ouvert hier un débat sur le projet de loi « Immigration maîtrisée, droit d'asile effectif et intégration réussie ». Sous couvert d'un (...)

mardi 19 juin 2018

lundi 18 juin 2018

  • Redoublement : possible ou pas ?
    En période de conseil des maîtres pour étudier les parcours d'élève, nous sommes interrogés à propos du nouveau décret fixant les dispositions relatives au redoublement. Maintien possible ou pas ? Avis du conseil des maîtres prépondérant ? Avis de l'IEN prépondérant ? Explications du SNUipp-FSU 26 ... Le (...)

  • Exclusif... Fonction publique : Emmanuel Macron ne tient pas sa promesse !
    Le gouvernement n'a pas saisi l'occasion du rendez-vous salarial pour revaloriser les salaires des agent-es publics. Ainsi, il n'honore pas la promesse de campagne faite par Emmanuel Macron « d'améliorer le pouvoir d'achat de tous les salariés », puisqu'il laisse de côté plus de cinq millions (...)

  • La France doit respecter le droit d'asile
    Depuis des années, la Méditerranée est devenue un cimetière de migrant-es. Loin d'être une fatalité, il s'agit du résultat de politiques désastreuses qui entraînent conflits et régressions économiques et sociales dans les pays les plus fragiles. Des milliers de personnes sont amenées à quitter leur pays, (...)

  • Fonction publique : Monsieur le président, la revalorisation des salaires c'est aujourd'hui !!
    C'est aujourd'hui le rendez-vous salarial pour les plus de 5 millions d'agent-es de la Fonction publique. C'est un rendez-vous très attendu après les pertes subies ces dernières années, le gel du point d'indice en mai 2017, le report d'un an des mesures PPCR, le rétablissement de la journée de (...)

Contact

FSU Drôme


Maison des Syndicats
17 rue Bizet
26000 VALENCE


Tél : 04 75 56 77 77
Mél : fsu26@fsu.fr

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